Применение новых форм и методов обучения

За отчетный период было пересмотрено и обновлено 211 разработок в лекций, практических и семинарских занятий с использованием активных форм обучения – ситуационных и тестовых задач, деловых игр, тестовых вопросов и др. Создан банк с видео-лекций, который в отчетном периоде состоит из комплекта «лекция и блиц-лекция – ее короткий вариант, который размещается на сайте кафедры” до 8 учебных тем, который будет пополняться также видеоматериалами для проведения практических и семинарских занятий. Электронные видеоматериалы применяются в процессе поэтапного внедрения дистанционных форм обучения в системе последипломного образования специалистов фармации.

Организовано и проведено 2 лекции мастер-класса (м.-к.), 8 открытых лекций и 6 открытых семинарских и практических занятий по теме:

• «Организационная структура фармацевтической отрасли. Аптечная сеть »(проф. Толочко В.М.); лекция м.-к .; Полтава;
• «Подготовка и усовершенствование фармацевтических кадров в современных условиях» (проф.Толочко В.М.); лекция м.-к., г. Харьков;
• «Система основных понятий теории управления. Менеджмент в фармации »(доц.Мищенко И.В.); лекция, г. Харьков;
• «Организационно-психологические аспекты управленческой деятельности» (доц.Мищенко И.В.); лекция, г. Харьков;
• «Организация как социальная система: виды, структура, жизненный цикл, условия эффективного функционирования» (ас.Артюх Т.А.), лекция, Харьков;
• «Основы предпринимательской деятельности в фармацевтической отрасли» (доц.Великий Д.Л.); лекция, Харьков;
• «Современная теория фармацевтической информатики. Программное и аппаратное обеспечение работы с персональными компьютерами (ПК) » (старший преподаватель. Даценко А.И.); лекция, г. Харьков;
• «Законодательное регулирование обращения лекарственных средств (ЛС) и изделий медицинского назначения (ИМН) в аптечных учреждениях различных форм собственности» (доц.Заричкова М.В.); лекция, г. Харьков;
• «Понятие и составляющие трудового права: договор, контракт, коллективный договор» (викл.Полунина С.М.); лекция, г. Харьков;
• «Предпринимательство в фармацевтической отрасли» (доц.Музика Т.Ф.); лекция, Харьков;
• «Ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств по договору. Претензионно-исковая работа »(Чешева М.В.); семинар, Харьков;
• «Применение штрих-кодов в реализации ЛС и ИМН» (старший преподаватель. Даценко А.И.); семинар, Харьков;
• «Порядок получения разрешения (лицензии) на осуществление отдельных видов предпринимательской деятельности» (доц.Великий Д.Л.); семинар, Харьков;
• «Современное состояние организации медицинской помощи населению при чрезвычайных ситуациях. Государственная служба медицины катастроф и медицинское снабжение ее формирований и учреждений »(ст.викл.Подгайний Я.); семинар, г.Харьков;
• «Общая характеристика хозяйственного учета» (доц.Должникова А.Н.); семинар  Харьков;
• «Реклама фармацевтической продукции» (доц.Заричкова М.В.); лекция, г. Полтава;
• «Особенности отпуска наркотических и психотропных лекарственных средств, прекурсоров амбулаторным больным» (доц.Заричкова М.В.); практическое занятие, г.. Полтава.

Применение методов обучения и контроля знаний с помощью технических средств обучения и на базе ЭВМ

На кафедре используются такие технические средства демонстрации учебных материалов, как видео – и мультимедийная проекционная техника, проекционные аппараты типа «лектор». Тестовые программы на ПЭВМ применяются для проведения базового, рубежного и заключительного контроля знаний слушателей, кроме функции контроля также имеют обучающую функцию, для которой предусмотрен режим тренинга. На предаттестационных циклах и очной части интернатуры итоговый контроль проводится за компьютерными программами МЗ Украины. За отчетный период пересмотрено и усовершенствована банк слайдов к демонстрации лекционного материала (2238 ед.), В частности, усовершенствована мультимедийное сопровождение до 32 учебных тем лекций, практических и семинарских занятий (1625 слайдов), 8 тем научно-популярных лекций (275 слайдов); подготовлено и записано новых 8 видеолекций (275 слайдов) и к ним в комплект на их основе записано 8 блиц-лекций, которые размещены на сайте кафедры как элемент дистанционного образования. Дополнен и переиздан 1 интерактивное учебное пособие, который входит в банк интерактивных учебно-методических материалов по 1 учебника и 4 пособий.